Düşünce Dükkanı

Bir Öğretmenin Güncesi

Jamboard ile Dogaçlama Yapalım mı?

Mayıs 11, 2020


Jamboard, uzaktan eğitimde kolayca kullanılabilen çevrimiçi interaktif bir beyaz tahta aracı. Uygulamaya Google Drive’dan kolayca erişilebilirsiniz.

Jamboard’a tıklayın ve ilk panonuzu oluşturmaya hazırlanın. Başlamak için turuncu + işaretine dokunun. Arka planı seçin. Artık öğrencilerinizle Jamboard’da beyin fırtınası yapabilir, birlikte hikayeler oluşturabilir veya bir konuyu post-it notlar ekleyerek tartışabilirsiniz.

Şimdi Jamboard’larımızla neler yapabileceğimize biraz daha detaylı bakalım.

1. Jamboard bilgisayarınızdan resim eklemenize izin veriyor, böylece PowerPoint’inizi resim olarak kaydedebilir ve slaytlarınızı Jamboard’a yükleyebilir ve öğrencilerinizden renkli post-it notlarını kullanarak fikirlerini yazmalarını isteyebilirsiniz.

2. Panonuza bir soru veya resim ekleyin ve beyin fırtınası yapmaya başlayın.

3. Zoom veya öğrencilerin break-out roomlarda işbirliği yapmalarını sağlayan benzer bir araç kullanıyorsanız, onlara bir pano verin ve üzerinde çalıştığınız konuyla ilgili bir poster oluşturmalarını söyleyin.

4. Okuma metni üzerinde çalışıyorsanız, metni resim olarak yükleyebilir ve öğrencilerden belirli satırları, paragrafları vb. yorumlamalarını isteyebilirsiniz.

5. Jamboard dijital portföy olarak da kullanılabilir.

6. Farklı okullardan farklı sınıflarla işbirliği yapmak için kullanabilirsiniz.

Merhabalar, Biraz önce bugün hiçbir şey yazmadığımı fark ettim. Paylaşan çok ama ben de üzerime düşeni yapayım diye düşünüyorum. Kullanışlı araçların olduğu bir listeyi sizi yormadan, fazla korkutmadan, online platformda da nasıl kullandığımı anlatarak paylaşmayı planlıyorum. Uzaktan eğitim, var olan videoları paylaşmaktan ibaret değil elbette. Çok güzel video ve kaynaklar var. Tabii ki onları da …

Okumaya devam edin

DİL DERSLERİNDE YARATICI YAZMA ATÖLYESİ

Nisan 17, 2019


Bu yıl Dream2Edu Öğretmen Atölyeleri programına ‘Dil Derslerinde Yaratıcı Yazma Atölyesi’ni ekliyoruz.

Öğrencilerin kendilerini ifade etme becerilerini arttırmaya yarayacak, onları motive edecek, dili daha iyi kullanmalarını sağlayacak bu atölye çalışmasında yaratıcı yazma etkinlikler paylaşılacaktır. Atölyenin sonunda katılımcılar ertesi gün sınıfa girdiklerinde kullanabilecekleri fikirler ile ayrılacaklardır.

Atölye sınıf öğretmenleri, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Yabancı Dil öğretmenleri için uygundur. 180 dakikalık bu atölyeyi seminer dönemlerinde okulunuzda gerçekleştirebiliriz. Atölye hem Türkçe, hem İngilizce hazırlanmıştır.

Bize 0506 022 11 20 numaralı telefondan veya dreamtoedu@gmail.com e-posta adresinden ulaşabilirsiniz.

Daha önce yaptığımız atölyelerle ilgili bilgi için aşağıdaki linkleri inceleyebilirsiniz.

En yeniler:

https://dream2edu.com/2019/03/19/ogretmenlere-ozel-kisa-film-okuma-ve-uyarlama-atolyesi/

https://dream2edu.com/2019/02/23/ben-kendim-ve-dublin/

Eskiler:

https://dream2edu.com/ogretmen-atolyeleri/workshop-egitim-ve-konferanslar/

Derse Giriş Etkinlikleri Tasarlayalım!

Mayıs 30, 2016


Slide1

  • Derse Isındırma & Hareketlendiriciler

Dersin adı ne olursa olsun, öğrencinin motivasyonunu yükselten, onda harekete geçme ve merak etme güdüsünü doğuran, derse karşı ilgisini arttıran kısacası onu dersin devamı için ateşleyecek süreç dersin başlangıcıdır!

Bu eğitimle öğrenme sürecini daha etkili hale getirecek derse giriş etkinliklerini tasarlarken;

  • öğretim teknolojilerinden de faydalanarak,
  • katılımcılarımızın kendi ürünlerini oluşturmalarını,
  • daha önceki tecrübelerini diğer katılımcılarla paylaşmalarını,
  • fikirlerin bir araya gelerek sınıfın ihtiyaçlarına uygun farklı çözümlerin oluşmasını amaçlıyoruz.

Eğitim, teknolojik materyal konusunda şu günlerde kafası karışmış ve rehbere ihtiyaç duyan tüm branş öğretmenlerine yöneliktir.

Not: Eğitime katılmak isteyen öğretmenlerin kendi kişisel bilgisayarlarını ve öğretim dokümanlarını yanlarında getirmeleri özgün ürünler oluşturmaları adına faydalı olacaktır.

Süre: 3 saat

Bu eğitimi okulunuzda uygulamamızı isterseniz bizimle iletişime geçebilirsiniz.